Eine teilnehmende Person möchte „eine Ausbildung im IT-Bereich beginnen“, stellt jedoch fest, dass zunächst Zeugnisse organisiert, Bewerbungsunterlagen aktualisiert und Informationen zu Bewerbungsfristen recherchiert werden müssen.

Ein Teilnehmer plant Bewerbungen als Fachinformatiker, erkennt jedoch, dass zunächst sprachliche Unterstützung und weitere fachliche Grundlagen notwendig sind, bevor Bewerbungsprozesse sinnvoll eingeleitet werden können.

Eine Teilnehmerin möchte möglichst schnell Bewerbungen verschicken, merkt aber im Verlauf der Planung, dass wichtige Informationen zu Ansprechpartnern, Bewerbungswegen oder regionalen Angeboten fehlen.

Ein Teilnehmer erkennt, dass sein ursprüngliches Ziel noch zu allgemein formuliert war, und entwickelt daraus mehrere konkrete Einzelschritte mit zeitlicher Struktur.

Eine teilnehmende Person stellt fest, dass organisatorische Schwierigkeiten und fehlende Tagesstruktur bisher häufig dazu geführt haben, dass geplante Schritte nicht langfristig umgesetzt wurden.

Ein Teilnehmer erkennt, dass zunächst vorbereitende Qualifizierungsschritte notwendig sind, bevor ein direkter Einstieg in Ausbildung realistisch erreichbar erscheint.